学习，对于孩子和家长来说是一项长跑项目。如果开始就出现透支身体力量，会造成后半程无法坚持到最后。学习是一个循环渐进的过程，不能够一蹴而就，通过各种补习班、课外作业来进行知识填充，孩子也吃不消，也很难达到家长想要的结果。

在孩童时期，家长看到的不应该只有学习、作业、补习班，还应该有亲子时光，这是无法弥补的时光。应该通过亲子时光去了解孩子的喜好，兴趣在什么地方。同时，也可以了解到孩子更多的内心活动，助力他们性格养成、习惯养成等等。

家长该不该给孩子布置课外作业？对于这个话题，我有几点需要阐述：

1.可以布置。但这并不是学科类作业。可以是饭后的小帮手，让孩子学会承担家务，收拾自己的玩具、收拾自己的学习桌，也可以帮助爸爸妈妈做家务。这样可以培养孩子的动手能力，还可以培养孩子懂得照顾他人。

2.不可以布置。为什么又不赞同了呢？我不是很赞同家长给孩子布置很多的课外学科类作业。现在国家都提倡双减，学科类教培机构可以说是取缔的状态。想要给孩子减负，首先家长就要扭转自己的思路。只有家长正确对待孩子的学习，才有可能杜绝市场这种“乱象”。

什么时间，学习什么，这个都是有定律的。让一个孩子学习本不应该这个时候接触的学科，只会增加压力，造成一系列不好的后果。为什么不能够让他们自主学习，该学的时候再去学？课外，本身就是亲自时光，各位家长可不要站错了队。