2月17日，“保障残疾儿童平等接受教育是教育公平的重要内容。”河南省教育厅二级巡视员刘林亚今天在河南省残疾儿童康复救助新闻发布会上介绍，2021年，河南省适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到了97.13%。

刘林亚介绍，近年来，河南省教育厅始终把残疾儿童平等接受教育、扩大残疾儿童教育康复服务供给作为政治任务和民生工程。2015年以来，全省共遴选5批182所普通幼儿园开展融合教育试点，在全国率先实现了县（市、区）全覆盖，近千名残疾儿童获得和正常儿童同等的入园机会。截至目前，河南省已支持建设示范性特殊教育学校27所、医教结合实验校10所，特殊教育资源中心148个，资源教室591个，基本实现特殊教育资源中心全覆盖。

刘林亚称，发展提升特殊教育，教师是关键，河南省在全国范围内较早出台特殊教育教师配备标准，在免费师范生招生计划中专门设置“特殊教育专项”，2021年由招生100名调升至150名；增设特殊教育专业硕士点，定向培养高层次特殊教育教师。同时，实行5年一周期不少于360学时的在职教师全员培训，特殊教育教师队伍素质持续提升。

刘林亚表示，下一步，河南省教育厅将进一步细化措施，压实责任，围绕“十四五”特殊教育提升发展行动计划确定的工作目标，拓展学段服务，统筹推进融合教育，提升支撑保障能力，强化督导评估，提升河南省特殊教育发展质量，让特殊教育更有温度，让残疾儿童和普通孩子一样快乐地成长在同一片蓝天下。